1.Un estudio de caso de la estrategia administrativa basada en comités

作　　者：Enrique Vílchez Quesada ;Gaby Ulate Solís ;Ricardo Monge Gapper

出　　处：Revista Electronic@ Educare. 2009 ;13(1):103-121.

出版社：Universidad Nacional de Costa Rica

文章 ID：84541573

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2.Una retrospección y visión de futuro sobre el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación, para el aprendizaje virtual en el contexto de la División de Educología de la Universidad Nacional de Costa Rica

作　　者：Gaby Ulate Solís ;Enrique Vílchez Quesada

出　　处：Revista Electronic@ Educare. 2010 ;14(1):19-36.

出版社：Universidad Nacional de Costa Rica

文章 ID：84541597

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3.Sitio web: funciones cuadráticas una experiencia de desarrollo, implementación y evaluación

作　　者：Enrique Vílchez Quesada ;Gaby Ulate Solís

出　　处：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación". 2006 ;6(2):0.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：98112825

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4.Un estudio de caso de la estrategia administrativa basada en comités

作　　者：Enrique Vílchez Quesada ;Gaby Ulate Solís ;Ricardo Monge Gapper

出　　处：Revista Electronic@ Educare. 2009 ;13(1):103-121.

出版社：Universidad Nacional de Costa Rica

文章 ID：100269218

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5.Una retrospección y visión de futuro sobre el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación, para el aprendizaje virtual en el contexto de la División de Educología de la Universidad Nacional de Costa Rica

作　　者：Gaby Ulate Solís ;Enrique Vílchez Quesada

出　　处：Revista Electronic@ Educare. 2010 ;14(1):19-36.

出版社：Universidad Nacional de Costa Rica

文章 ID：100269568

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6.Un diagnóstico de los procesos de planificación educativa en Costa Rica

作　　者：Enrique Vílchez Quesada ;Gaby Ulate Solís

出　　处：Ensayos Pedagógicos. 2010 ;5(1):57-86.

出版社：Universidad Nacional

文章 ID：100282447

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7.Aprender y enseñar con recursos TIC: experiencias innovadoras en la formación docente universitaria

作　　者：Alba Canales García ;Marvin Fernández Valverde ;Gaby Ulate Solís

出　　处：Ensayos Pedagógicos. 2020 ;15(1):235-248.doi:10.15359/rep.15-1.12

出版社：Universidad Nacional

文章 ID：254966070

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