作　　者：G. Bester ;R.S. Budhal ;R.S. Budhal

出　　处：South African Journal of Education. 2001 ;21(4):330-335.doi:10.4314/saje.v21i4.24924

出 版 社：Education Association of South Africa

文 章 ID：101794363

作　　者：G Bester

出　　处：South African Journal of Education. 2007 ;27(2).doi:10.4314/saje.v27i2.44139

出 版 社：Education Association of South Africa

文 章 ID：101794496

作　　者：G. Bester ;G.E. Pienaar

出　　处：South African Journal of Education. 2002 ;22(4):286-292.doi:10.4314/saje.v22i4.24855

出 版 社：Education Association of South Africa

文 章 ID：101794546

作　　者：G Bester ;ND Schnell

出　　处：South African Journal of Education. 2004 ;24(3):189-193.

出 版 社：Education Association of South Africa

文 章 ID：185129683

作　　者：P. G. Bester ;N. Wesson ;W. D. Hamman

出　　处：South African Journal of Business Management. 2010 ;41(4):47-58.doi:10.4102/sajbm.v41i4.529

出 版 社：

文 章 ID：249414223

作　　者：P. G. Bester ;W. D. Hamman ;L. M. Brummer 等

出　　处：South African Journal of Business Management. 2008 ;39(4):51-61.doi:10.4102/sajbm.v39i4.571

出 版 社：

文 章 ID：249414264