作　　者：Mehmet Fatih Öçal ;Mehmet Fatih Öçal ;Gürsel Güler 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;9:318-323.doi:10.1016/j.sbspro.2010.12.157

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019244612

作　　者：Gürsel Güler ;Gürsel Güler ;Mehmet Fatih Öçal 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;15:327-330.doi:10.1016/j.sbspro.2011.03.095

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019248956

作　　者：Tuğrul Kar ;Tuğrul Kar ;Ahmet Işık 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;15:356-360.doi:10.1016/j.sbspro.2011.03.101

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019248962

作　　者：Cemalettin Işık ;Tuğrul Kar ;Ahmet Işık 等

出　　处：Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT). 2012 ;3(3).doi:10.16949/turcomat.94314

出 版 社：Türkbilmat Eğitim Hizmetleri

文 章 ID：183134410

作　　者：Gürsel Güler ;Ahmet Temizyürek

出　　处：Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT). 2015 ;6(3):446-462.doi:10.16949/turcomat.63535

出 版 社：Türkbilmat Eğitim Hizmetleri

文 章 ID：183134474

作　　者：MEHMET FATIH ÖÇAL ;TUĞRUL KAR ;GÜRSEL GÜLER 等

出　　处：REDIMAT: Journal of Research in Mathematics Education. 2020 ;9(3):243-272.doi:10.17583/redimat.2020.3879

出 版 社：Hipatia Press

文 章 ID：257151083

作　　者：Gürsel Güler

出　　处：Higher Education Studies. 2016 ;6(1):145.doi:10.5539/hes.v6n1p145

出 版 社：Canadian Center of Science and Education

文 章 ID：222513689

作　　者：Ceylan Şen ;Zeynep Sonay AY ;Gürsel Güler

出　　处：Athens Journal of Education. 2021 ;8(4):417-440.doi:10.30958/aje.8-4-5

出 版 社：Athens Institute for Education and Research

文 章 ID：1038262711