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1篇

出版年度

2009

1篇

作者

	Frank G. DeMiero	1篇
	Harold I. Modell	1篇
	Louise Rose	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

1篇

学科主题

生理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

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1.In pursuit of a holistic learning environment: the impact of music in the medical physiology classroom

作　　者：Harold I. Modell ;Frank G. DeMiero ;Louise Rose

出　　处：Advances in Physiology Education. 2009 ;33(1):37-45.doi:10.1152/advan.90149.2008

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：11031133

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