作 者:Francisca Ires Vieira de Melo ;Josyanne Pinto Giesta ;Luiz Alessandro Pinheiro da Camara de Queiroz
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(2):1-16.doi:10.33448/rsd-v11i2.25930
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038253742