作　　者：I. C. McManus ;Terry Ng-Knight ;Lucy Riglin 等

出　　处：BMC Psychology. 2015 ;3(1):38.doi:10.1186/s40359-015-0094-z

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：114116533

作　　者：Mary Frances Rice

出　　处：Journal of Teaching Writing. 2016 ;30(2):47-72.

出 版 社：Journal of Teaching Writing

文 章 ID：185121915

作　　者：Rhys Bevan Jones ;Anita Thapar ;Frances Rice 等

出　　处：JMIR Mental Health. 2020 ;7(7):1-46.doi:10.2196/14536

出 版 社：JMIR Publications Inc., Toronto, Canada

文 章 ID：255127514

作　　者：Amanda Hughes ;Kaitlin H. Wade ;Matt Dickson 等

出　　处：npj Science of Learning. 2021 ;6(1):1-9.doi:10.1038/s41539-020-00080-6

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：257838239

作　　者：Mary Frances Rice

出　　处：Online Learning. 2018 ;22(4):161-179.doi:10.24059/olj.v22i4.1508

出 版 社：Online Learning Consortium

文 章 ID：255229019

作　　者：Mary Frances Rice

出　　处：Online Learning. 2017 ;21(4):103-121.doi:10.24059/olj.v21i4.1274

出 版 社：Online Learning Consortium

文 章 ID：255229143

作　　者：Mary Frances Rice ;Richard Allen Carter, Jr.

出　　处：Online Learning. 2016 ;20(4):118-135.doi:10.24059/olj.v20i4.1054

出 版 社：Online Learning Consortium

文 章 ID：255229336

作　　者：Mary Frances Rice ;Students with Disabilities at the University of Kansas

出　　处：Journal of Teaching Writing. 2015 ;30(2):47-72.

出 版 社：Journal of Teaching Writing

文 章 ID：191309181

作　　者：Victoria Powell ;Joanna Martin ;Anita Thapar 等

出　　处：Scientific Reports. 2021 ;11.doi:10.1038/s41598-021-86802-1

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：1031926781