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出版年度

	2021	1篇
	2010	1篇

作者

	Frances Lawrenz	2篇
	Arthur Eisenkraft	1篇
	Barry Fishman	1篇
	Beth Robelia	1篇
	Christian Fischer	1篇

	Gregory Sales	1篇
	Jayson W. Richardson	1篇
	Michael Graves	1篇
	Nicolas Hübner	1篇

来源期刊

	AERA Open	1篇
	Contemporary Educational Technology	1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

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1.Effects of Technology-Based Teacher Training and Teacher-Led Classroom Implementation on Learning Reading Comprehension Strategies

作　　者：Jayson W. Richardson ;Beth Robelia ;Frances Lawrenz 等

出　　处：Contemporary Educational Technology. 2010 ;1(2):160-174.

出版社：Contemporary Educational Technology

文章 ID：83615112

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2.One Program Fits All? Patterns and Outcomes of Professional Development During a Large-Scale Reform in a High-Stakes Science Curriculum

作　　者：Nicolas Hübner ;Christian Fischer ;Barry Fishman 等

出　　处：AERA Open. 2021 ;7.doi:10.1177/23328584211028601

出版社：

文章 ID：1032786949

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1

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