作 者:Fleuriane Dantas Lira ;Roberta Smania-Marques
出 处:Investigações em Ensino de Ciências. 2021 ;26(2):290-312.doi:10.22600/1518-8795.ienci2021v26n2p290
出 版 社:Universidade Federal do Rio Grande do Sul
文 章 ID:1036898314