作 者:Francesco Vincenzo Ferraro ;Ferdinando Ivano Ambra ;Luigi Aruta 等
出 处:Education Sciences. 2020 ;10(12):355-364.doi:10.3390/educsci10120355
出 版 社:MDPI Publishing
文 章 ID:257510274
作 者:Francesco Vincenzo Ferraro ;Ferdinando Ivano Ambra ;Maria Luisa Iavarone
出 处:Education Sciences. 2020 ;10(10):285-294.doi:10.3390/educsci10100285
出 版 社:MDPI Publishing
文 章 ID:257023926
作 者:Sandra Katić ;Francesco V. Ferraro ;Ferdinando Ivano Ambra 等
出 处:Education Sciences. 2021 ;11(10):595.doi:10.3390/educsci11100595
出 版 社:MDPI Publishing
文 章 ID:1035751986
作 者:Luigi Aruta ;Ferdinando Ivano Ambra ;Francesco Vincenzo Ferraro 等
出 处:Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2021 ;5(1).doi:10.32043/gsd.v5i1.313
出 版 社:Edizioni Universitarie Romane
文 章 ID:1038817256
作 者:Francesco Vincenzo Ferraro ;Luigi Aruta ;Ferdinando Ivano Ambra 等
出 处:Movimento (ESEF/UFRGS). 2021 ;27(2021).doi:10.22456/1982-8918.111547
出 版 社:PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq
文 章 ID:1037459022