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1篇

出版年度

2005

1篇

作者

	Ferdinand Krauss	1篇
	Mohamed Ally	1篇

来源期刊

Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning

1篇

学科主题

图书馆学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ferdinand Krauss")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A Study of the Design and Evaluation of a Learning Object and Implications for Content Development

作　　者：Ferdinand Krauss ;Mohamed Ally

出　　处：Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning. 2005 ;1:001-022.doi:10.28945/407

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580014

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