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1篇

出版年度

2012

1篇

作者

	Ali, Asif	1篇
	Fairbrother, Jeffrey T.	1篇
	Fawver, Bradley	1篇
	Janelle, Christopher M.	1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

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共 1 条记录

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1.Too Much of a Good Thing: Random Practice Scheduling and Self-Control of Feedback Lead to Unique but Not Additive Learning Benefits

作　　者：Ali, Asif ;Fawver, Bradley ;Fairbrother, Jeffrey T. 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2012 ;3:1-9.doi:10.3389/fpsyg.2012.00503

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211420123

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