首页期刊浏览 2025年02月22日星期六

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Endry Boeriswati	1篇
	Fathiaty Murthado	1篇
	Fernandes Arung	1篇
	Silfia Rahman	1篇

来源期刊

Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE)

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Fathiaty Murthado")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Syntax Device and Unit Disorder in Children with Mental Retardation: A Neurolinguistic Perpspective on Language Learning Innovations and Progressive Education

作　　者：Fathiaty Murthado ;Fernandes Arung ;Endry Boeriswati 等

出　　处：Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE). 2021 ;3(2):114-129.doi:10.23917/ijolae.v3i2.11885

出版社：Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta

文章 ID：1038297542

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有