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2篇

出版年度

2022

2篇

作者

	Anna Gustina Zainal	2篇
	Farida Imamutdinovna Gabidullina	2篇
	Asma Gheisari	1篇
	Dhulfiqar Ali Abdulhussein Mousa Alkhateeb	1篇
	Harikumar Pallathadka	1篇

	Indrajit Patra	1篇
	Isyaku Hassan	1篇
	Le Thi Ngoc Diep	1篇
	Muhammed Salim Keezhatta	1篇
	Mulyanto Widodo	1篇
	Tahereh Heydarnejad	1篇
	Widhiya Ninsiana	1篇

来源期刊

Education Research International

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Farida Imamutdinovna Gabidullina")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.High School Students’ Attitudes towards E-Learning and Impacts of Online Instruction on Their General English Learning: Challenges and Issues

作　　者：Widhiya Ninsiana ;Farida Imamutdinovna Gabidullina ;Mulyanto Widodo 等

出　　处：Education Research International. 2022 ;2022.doi:10.1155/2022/9103862

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：1038168406

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2.Culture and Language Are Inextricably Linked: Surveying the Effectiveness of Culture-Based Instructional Materials on Enhancing Reading Comprehension (RC), Inclination to Reading, and Reading Attitude (RA) among EFL Learners

作　　者：Le Thi Ngoc Diep ;Anna Gustina Zainal ;Muhammed Salim Keezhatta 等

出　　处：Education Research International. 2022 ;2022.doi:10.1155/2022/4474122

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：1038338268

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1

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