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2篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇

作者

	Fanny Esperanza Zavala Alfaro	2篇
	Blanca Soledad Zavala Alfaro	1篇
	Dennis Arias-Chávez	1篇
	Julio E. Postigo-Zumarán	1篇
	Livia Carmen Segura Rondan	1篇

	Lorena Jessica Nova Revilla	1篇
	Olga Natividad Arellanos Tafur	1篇
	Violeta Cadenillas Albornoz	1篇

来源期刊

	International Journal of Early Childhood Special Education	1篇
	Laplage em Revista	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	特殊教育	1篇

语种

	土耳其语	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	巴西	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Fanny Esperanza Zavala Alfaro")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Bibliometric analysis of scientific production on academic writing: a study of the last 10 years

作　　者：Julio E. Postigo-Zumarán ;Lorena Jessica Nova Revilla ;Fanny Esperanza Zavala Alfaro 等

出　　处：Laplage em Revista. 2021 ;7(3C).doi:10.24115/S2446-6220202173C1516p.200-209

出版社：Universidade Federal de São Carlos - UFSCar/Sorocaba

文章 ID：1035441354

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2.Soft Skills and Digital Competencies in Teacher Professional Development in Times of a COVID-19 Pandemic

作　　者：Livia Carmen Segura Rondan ;Violeta Cadenillas Albornoz ;Fanny Esperanza Zavala Alfaro 等

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(1):64-73.doi:10.9756/INT-JECSE/V14I1.221009

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038810766

文章详细

1

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