作 者:Larissa Lorrane Rodrigues Borges ;Alécia Daila Barros Guimares ;Fanciellen Morais-Costa 等
出 处:Research, Society and Development. 2021 ;10(17):1-10.doi:10.33448/rsd-v10i17.24268
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038244210