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12篇

出版年度

	2010	1篇
	2005	6篇
	2004	5篇

作者

	Faculté des sciences de l’éducation	10篇
	Canada	9篇
	Université Laval	6篇
	Faculté des sciences de l’éducation, Université	5篇
	Université de	4篇

	Jean-Joseph Moisset	3篇
	Laval, Canada	3篇
	Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada	3篇
	Donatille Mujawamariya	2篇
	Jean Plante	2篇
	Jeanne d'Arc Gaudet	2篇
	Université de Moncton, Nouveau-Brunswick	2篇
	d’Ottawa, Canada	2篇
	Christabelle Sethna	1篇
	Claire Lapointe	1篇
	Diane Lebreton	1篇
	Département des sciences de l’éducation	1篇
	Espagne	1篇
	Espagne Xavier Carrera	1篇
	Faculté des arts et des sciences sociales	1篇
	Faculté d’éducation	1篇
	Ilna Daniel	1篇
	Isabelle Mckee-Allain	1篇
	Jean-Guy Ouellette	1篇
	Jordi L. Coiduras	1篇
	Josée Juneau	1篇
	Katherine Blouin	1篇
	Louis-Philippe Boucher	1篇
	Marie-Hélène Gagné	1篇
	Moncton, Canada	1篇
	Nadia Desbiens	1篇
	Nicole Lirette-Pitre	1篇
	Renée Cloutier	1篇
	Université Laval, Canada	1篇
	Université de Lleida, Catalogne	1篇
	Université de Moncton	1篇
	Université de Montréal, Canada	1篇
	Université du Québec à Chicoutimi, Canada	1篇
	Vice-rectorat adjoint à l’enseignement	1篇
	Yamina Bouchamma	1篇

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Éducation et francophonie

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共 12 条记录

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1.Les causes et la prévention de la violence en milieu scolaire haïtien: ce qu’en pensent les directions d’écoles

作　　者：Yamina Bouchamma ;Faculté des sciences de l’éducation ;Université de 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2004 ;XXXII(01).

出版社：Erudit

文章 ID：47034475

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2.Liminaire

作　　者：Jean Plante ;Faculté des sciences de l’éducation ;Université Laval 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2004 ;XXXII(02).

出版社：Erudit

文章 ID：47034504

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3.Directeurs généraux et directeurs généraux adjoints des Commissions scolaires (CS) du Québec : Un corps professionnel?

作　　者：Jean Plante ;Faculté des sciences de l’éducation ;Université Laval 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2004 ;XXXII(02).

出版社：Erudit

文章 ID：47034506

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4.La parole aux jeunes filles acadiennes et francophones concernant leurs choix professionnels

作　　者：Jeanne d'Arc Gaudet ;Faculté des sciences de l’éducation ;Université de 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2005 ;XXXIII(01).

出版社：Erudit

文章 ID：47034530

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5.L'Université d'Ottawa à l'égard des défis de l'équité en emploi et en éducation

作　　者：Donatille Mujawamariya ;Faculté des sciences de l’éducation, Université ;d’Ottawa, Canada 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2005 ;XXXIII(01).

出版社：Erudit

文章 ID：47034540

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6.La construction du sens autour de la notion de compétence dans des dispositifs universitaires en alternance

作　　者：Jordi L. Coiduras ;Faculté des sciences de l’éducation ;Université de Lleida, Catalogne 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2010 ;XXXVIII(01).

出版社：Erudit

文章 ID：47827613

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7.Le déficit de l’attention / hyperactivité (TDA/H) et les comportements violents des jeunes en milieu scolaire: l’état de la question

作　　者：Josée Juneau ;Faculté des sciences de l’éducation ;Université Laval 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2004 ;XXXII(01).

出版社：Erudit

文章 ID：47034469

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8.Trois profils-types de jeunes affichant des problèmes de comportement sérieux

作　　者：Marie-Hélène Gagné ;École de psychologie ;Université Laval, Canada 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2004 ;XXXII(01).

出版社：Erudit

文章 ID：47034498

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9.Liminaire

作　　者：Jeanne d'Arc Gaudet ;Faculté des sciences de l’éducation ;Université de 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2005 ;XXXIII(01).

出版社：Erudit

文章 ID：47034526

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10.Une initiative pédagogique intégrant les technologies d'information et de la communication (TIC) visant à rendre les sciences et l'informatique plus attrayantes pour les adolescentes

作　　者：Nicole Lirette-Pitre ;Université de Moncton, Nouveau-Brunswick ;Canada 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2005 ;XXXIII(01).

出版社：Erudit

文章 ID：47034538

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