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1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	David M. Mulwa	1篇
	Eunice Wangui Matheri	1篇
	Selpher K. Cheloti	1篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Principals’ Gender and Management Effectiveness in Secondary Schools: Case of Mtito Andei Division, Kenya

作　　者：Eunice Wangui Matheri ;Selpher K. Cheloti ;David M. Mulwa

出　　处：Journal of Education and Practice. 2015 ;6(14):12-17.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203633388

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