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出版年度

	2019	1篇
	2013	1篇
	2006	2篇

作者

	Maria Ermelinda De Carlo	3篇
	Batini Federico	1篇
	Ermelinda De Carlo	1篇
	Marco Bartolucci	1篇

来源期刊

	m@gm@	2篇
	Athens Journal of Education	1篇
	Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal)	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	教育	1篇

语种

	法文	2篇
	英文	2篇

国别/地区

意大利

3篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Ripartire dalle competenze «invisibili» per investire sulla risorsa uomo. Laboratori di rilettura autobiografica per ri-orientarsi tra i saperi dell’esperienza

作　　者：Maria Ermelinda De Carlo

出　　处：Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal). 2013 ;4(7):235-249.doi:10.7358/ecps-2013-007-deca

出版社：LED Edizioni Universitarie

文章 ID：105431504

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2.Nuove prospettive di ricerca: il 'dentro' e il 'fuori' delle narrazioni

作　　者：Maria Ermelinda De Carlo

出　　处：m@gm@. 2006 ;04(03).

出版社：Osservatorio Processi Comunicativi

文章 ID：46522713

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3.Nuove prospettive di ricerca: il 'dentro' e il 'fuori' delle narrazioni

作　　者：Maria Ermelinda De Carlo

出　　处：m@gm@. 2006 ;4(3).

出版社：Osservatorio Processi Comunicativi

文章 ID：230593851

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4.I Feel Good at School! Reducing School Discomfort Levels through integrated Interventions

作　　者：Batini Federico ;Marco Bartolucci ;Ermelinda De Carlo

出　　处：Athens Journal of Education. 2019 ;6(3):209-222.doi:10.30958/aje.6-3-3

出版社：Athens Institute for Education and Research

文章 ID：1038178208

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