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出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇
	2010	1篇

作者

	Erling Krogh	3篇
	Abdullah bin Mujib bin Abdul Khalid	1篇
	Bal Chandra Luitel	1篇
	Hogne Ãian	1篇
	Margrete Skår	1篇

	Mohammad Alamin	1篇
	Mohammad Hafizur Rahman	1篇
	Shree Krishna Wagle	1篇
	Trine Lund	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Dhaulagiri Journal of Sociology and Anthropology	1篇
	Educational Journal of Living Theories	1篇
	Tidsskrift for Kulturforskning	1篇

学科主题

	文化人类学、社会人类学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

	英文	2篇
	挪威文	1篇

国别/地区

	尼泊尔	1篇
	挪威	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Opplevelse av natur og tid i hverdagslivet

作　　者：Margrete Skår ;Hogne Ãian ;Erling Krogh

出　　处：Tidsskrift for Kulturforskning. 2010 ;9(3):37-55.

出版社：Novus forlag

文章 ID：249430358

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2.Irrelevance of Basic School Education in Nepal: An Anti-Colonial Critique on Problems and Prospects

作　　者：Shree Krishna Wagle ;Bal Chandra Luitel ;Erling Krogh

出　　处：Dhaulagiri Journal of Sociology and Anthropology. 2019 ;13:31-39.doi:10.3126/dsaj.v13i0.24032

出版社：Department of Sociology and Anthropology, Mahendra Multiple Campus Baglung

文章 ID：257657168

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3.Developing a transformative, cooperative living-educational-theory with children and youth in the EDS (Education for Development and Sustainability) community of practice in Bangladesh

作　　者：Mohammad Hafizur Rahman ;Trine Lund ;Mohammad Alamin 等

出　　处：Educational Journal of Living Theories. 2022 ;14(2):26-50.

出版社：Educational Journal of Living Theories

文章 ID：1038133340

文章详细

1

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