首页期刊浏览 2025年02月28日星期五

登录注册

高级检索

专家检索

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Andrea S. Gomoll	1篇
	Cindy E. Hmelo-Silver	1篇
	Erin Tolar	1篇
	Matthew Francisco	1篇
	Selma Šabanović	1篇

来源期刊

Educational Technology and Society

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

新西兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Erin Tolar")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Moving Apart and Coming Together: Discourse, Engagement, and Deep Learning

作　　者：Andrea S. Gomoll ;Cindy E. Hmelo-Silver ;Erin Tolar 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2017 ;20(4):219-232.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：216565940

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有