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	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2020	1篇

作者

	Erdawati Erdawati	3篇
	Irfan Fauzi Rachmat	1篇
	Irwanto Septian	1篇
	Maria Paristiowati	1篇
	Nur Azizah Putri Hasibuan	1篇

	Sofia Hartati	1篇
	Ucu Cahyana	1篇

来源期刊

	Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan	1篇
	JTK (Jurnal Tadris Kimiya)	1篇
	Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

	印度尼西亚语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.THE EFFECT OF MOBILE LEARNING AND LEARNING STYLES ON STUDENTS’ SCIENTIFIC LITERACY IN SALT HYDROLYSIS CONCEPT

作　　者：Ucu Cahyana ;Irwanto Septian ;Erdawati Erdawati

出　　处：JTK (Jurnal Tadris Kimiya). 2020 ;5(2):252-260.doi:10.15575/jtk.v5i2.9087

出版社：Department of Chemical Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

文章 ID：257845981

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2.FAMILY COHESION, INTERPERSONAL COMMUNICATION, AND SMARTPHONE ADDICTION: DOES IT AFFECT CHILDREN’S EMOTIONAL DYSREGULATION?

作　　者：Irfan Fauzi Rachmat ;Sofia Hartati ;Erdawati Erdawati

出　　处：Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan. 2021 ;40(2):279-291.doi:10.21831/cp.v40i2.34214

出版社：Universitas Negeri Yogyakarta

文章 ID：1035189712

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3.Sustainability Development-Based Agroindustry in Chemistry Learning to Improve the Preservice Chemistry Teachers’ Competence

作　　者：Nur Azizah Putri Hasibuan ;Maria Paristiowati ;Erdawati Erdawati

出　　处：Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah. 2021 ;6(1):125-138.doi:10.24042/tadris.v6i1.8346

出版社：Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

文章 ID：1038816411

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