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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2015	1篇

作者

	Emmanuelle Jasmin	2篇
	Anne Gauthier	1篇
	Gaby Currer-Briggs	1篇
	Jacques Joly	1篇
	Laurie Pelletier	1篇

	Marie-Soleil Caron	1篇
	Stéphanie Ariel	1篇
	Sylvie Ray-Kaeser	1篇

来源期刊

Canadian Journal of Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Emmanuelle Jasmin")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Participation et besoins des élèves ayant un trouble de l’acquisition de la coordination à l’école primaire

作　　者：Emmanuelle Jasmin ;Jacques Joly

出　　处：Canadian Journal of Education. 2015 ;38(4):1-25.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037434939

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2.La pratique de l’ergothérapie en milieu scolaire au Québec

作　　者：Emmanuelle Jasmin ;Stéphanie Ariel ;Anne Gauthier 等

出　　处：Canadian Journal of Education. 2019 ;42(1):222-250.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037435154

文章详细

1

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