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4篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇
	2016	2篇

作者

	Emmanuel Mogaji	4篇
	Len Tiu Wright	2篇
	Reviewing Editor	1篇
	Reviewing editor	1篇
	Stella Aririguzoh	1篇

Temitope Farinloye

1篇

来源期刊

	Cogent Business & Management	2篇
	Compass: Journal of Learning and Teaching	2篇

学科主题

	教育学	2篇
	管理学	2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

英国

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Could there be an alternative to Undergraduate Marketing Students’ Dissertation?

作　　者：Emmanuel Mogaji

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2020 ;13(1):1-5.doi:10.21100/compass.v13i1.1051

出版社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文章 ID：249331298

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2.Factors shaping attitudes towards UK bank brands: An exploratory analysis of social media data

作　　者：Emmanuel Mogaji ;Temitope Farinloye ;Stella Aririguzoh 等

出　　处：Cogent Business & Management. 2016 ;3(1):1223389.doi:10.1080/23311975.2016.1223389

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：204604937

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3.This advert makes me cry: Disclosure of emotional response to advertisement on Facebook

作　　者：Emmanuel Mogaji ;Len Tiu Wright ;Reviewing Editor

出　　处：Cogent Business & Management. 2016 ;3(1):1177906.doi:10.1080/23311975.2016.1177906

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：204606444

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4.With the integration of learning apps, what are Moodle’s prospects?

作　　者：Emmanuel Mogaji

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2018 ;11(2):1-4.doi:10.21100/compass.v11i2.826

出版社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文章 ID：255122226

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