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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇
	2014	1篇

作者

	Emma Paternotte	3篇
	Fedde Scheele	3篇
	Sandra van Dulmen	3篇
	Lindsay Bank	2篇
	Albert J. J. A. Scherpbier	1篇

	Albert Scherpbier	1篇
	Conny M. Seeleman	1篇
	Conny Seeleman	1篇
	Joanne PI Fokkema	1篇
	Karsten A van Loon	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	International Journal of Medical Education	1篇
	Perspectives on Medical Education	1篇

学科主题

	医药、卫生	2篇
	教育	2篇
	一般理论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	荷兰	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Emma Paternotte")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Intercultural doctor-patient communication in daily outpatient care: relevant communication skills

作　　者：Emma Paternotte ;Fedde Scheele ;Conny M. Seeleman 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2016 ;5(5):268-275.doi:10.1007/s40037-016-0288-y

出版社：Springer Verlag

文章 ID：254732764

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2.Cultural diversity: blind spot in medical curriculum documents, a document analysis

作　　者：Emma Paternotte ;Joanne PI Fokkema ;Karsten A van Loon 等

出　　处：BMC Medical Education. 2014 ;14(1):1-6.doi:10.1186/1472-6920-14-176

出版社：BioMed Central

文章 ID：95169456

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3.Intercultural communication through the eyes of patients: experiences and preferences

作　　者：Emma Paternotte ;Sandra van Dulmen ;Lindsay Bank 等

出　　处：International Journal of Medical Education. 2017 ;8:170-175.doi:10.5116/ijme.591b.19f9

出版社：IJME

文章 ID：198257754

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1

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