首页期刊浏览 2024年12月04日星期三

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Ellrodt, John Charles	1篇
	Fico, Maria	1篇
	Harnett, Susanne	1篇
	Lopez, Angelina	1篇
	Ramsey, Lori Gerstein	1篇

来源期刊

Journal for Learning through the Arts

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ellrodt, John Charles")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Mirror and the Canyon: Reflected Images, Echoed Voices How evidence of GW’s performing arts integration model is used to build support for arts education integration and to promote sustainability

作　　者：Ellrodt, John Charles ;Fico, Maria ;Harnett, Susanne 等

出　　处：Journal for Learning through the Arts. 2014 ;10(1).

出版社：University of California Press

文章 ID：102407980

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有