作 者:Amy L. Fielden ;Elizabeth Sillence ;Linda Little
出 处:International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being. 2011 ;6(3).doi:10.3402/qhw.v6i3.7170
出 版 社:Taylor & Francis
文 章 ID:99953174
作 者:Deborah Mcgann ;Sara King ;Elizabeth Sillence
出 处:Psychology Learning and Teaching (PLAT Journal). 2008 ;7(01).
出 版 社:Higher Education Academy Psychology Network
文 章 ID:47095133
作 者:AmyL. Fielden ;Elizabeth Sillence ;Linda Little
出 处:International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being. 2011 ;6(3):7170.doi:10.3402/qhw.v6i3.7170
出 版 社:Taylor & Francis
文 章 ID:218635498