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出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇

作者

	Aubyn C. Stahmer	2篇
	Elizabeth McGhee Hassrick	2篇
	Connie Kasari	1篇
	David Mandell	1篇
	Deborah E. Linares	1篇

	Heather J. Nuske	1篇
	Jessica Suhrheinrich	1篇
	Jonas Ventimiglia	1篇
	Kathleen M. Carley	1篇
	Patricia L. Schetter	1篇
	Samantha Hochheimer	1篇
	Sarah F. Vejnoska	1篇
	Tristram Smith	1篇
	Wendy Shih	1篇

来源期刊

	Implementation Science	1篇
	Social Sciences	1篇

学科主题

	社会科学总论	1篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

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1.Correction to: Exploring multi-level system factors facilitating educator training and implementation of evidence-based practices (EBP): a study protocol

作　　者：Aubyn C. Stahmer ;Jessica Suhrheinrich ;Patricia L. Schetter 等

出　　处：Implementation Science. 2018 ;13(1):59.doi:10.1186/s13012-018-0750-9

出版社：BioMed Central

文章 ID：213574515

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2.Disrupted Care Continuity: Testing Associations between Social Networks and Transition Success for Children with Autism

作　　者：Elizabeth McGhee Hassrick ;Wendy Shih ;Heather J. Nuske 等

出　　处：Social Sciences. 2021 ;10(7):247.doi:10.3390/socsci10070247

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1032743213

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1

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