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3篇

出版年度

2021

3篇

作者

	Elise Swanson	3篇
	Elizabeth S. Park	1篇
	Gary W. Ritter	1篇
	Gema Zamarro	1篇
	Jay P. Greene	1篇

	Jonathan N. Mills	1篇
	Katherine Kopotic	1篇
	Paco Martorell	1篇
	Tatiana Melguizo	1篇

来源期刊

AERA Open

3篇

学科主题

教育学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Elise Swanson")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.An Evaluation of the Educational Impact of College Campus Visits: A Randomized Experiment

作　　者：Elise Swanson ;Katherine Kopotic ;Gema Zamarro 等

出　　处：AERA Open. 2021 ;7.doi:10.1177/2332858421989707

出版社：

文章 ID：1031136972

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2.Balancing Time in College: Examining Time-Use and Academic Outcomes of Students in a Comprehensive College Transition Program

作　　者：Elizabeth S. Park ;Elise Swanson

出　　处：AERA Open. 2021 ;7.doi:10.1177/2332858421995215

出版社：

文章 ID：1031137435

文章详细
3.Examining the Relationship Between Psychosocial and Academic Outcomes in Higher Education: A Descriptive Analysis

作　　者：Elise Swanson ;Tatiana Melguizo ;Paco Martorell

出　　处：AERA Open. 2021 ;7.doi:10.1177/23328584211026967

出版社：

文章 ID：1032765540

文章详细

1

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