1.Montagem do pensamento e da escrita acadêmica em educação: conversações entre Deleuze e Didi-Huberman

作　　者：Elisandro Rodrigues ;Elisandro Rodrigues ;Betina Schuler 等

出　　处：ETD - Educação Temática Digital. 2019 ;21(1):23-46.doi:10.20396/etd.v21i1.8650463

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：226392749

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2.Escoando Imagens leaking Images

作　　者：Elisandro Rodrigues ;Helga Correa

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2014 ;12(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：101222971

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3.MONITORIA UM DISPOSITIVO DE ENSINO E APRENDIZAGEM COMO USO DAS TICS EM UM LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

作　　者：Elisandro Rodrigues ;Roger de Abreu Silva

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2013 ;11(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116847

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4.ACONTECITIEMPOS

作　　者：Elisandro Rodrigues ;Carolina Scherer Beidacki

出　　处：Conhecimento Online. 2020 ;2:145-164.doi:10.25112/rco.v2i0.2139

出版社：Universidade Feevale

文章 ID：256124153

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5.Escoando Imagens leaking Images

作　　者：Elisandro Rodrigues ;Helga Correa

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2015 ;12(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185437737

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6.A Pele da Escrita Acadêmica em Educação: o exercício epistolar como uma conversação

作　　者：Elisandro Rodrigues ;Betina Schuler

出　　处：Currículo sem Fronteiras. 2021 ;21(2):653-678.

出版社：Currículo sem Fronteiras

文章 ID：1037777460

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