1.Inclusive methodologies from the teaching perspective for improving performance in university students with disabilities

作　　者：Alejandro Lorenzo-Lledó ;Gonzalo Lorenzo ;Asunción Lledó 等

出　　处：Journal of Technology and Science Education. 2020 ;10(1):127-141.doi:10.3926/jotse.887

出版社：Journal of Technology and Science Education

文章 ID：254940597

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2.El uso del robot bee-bot como herramienta de aprendizaje de emociones en la enseñanza del alumnado con trastorno del espectro autista

作　　者：Elena Pérez Vázquez ;Gonzalo Lorenzo Lledó ;Asunción Lledó Carreres 等

出　　处：INFAD. 2019 ;3(1):577-584.doi:10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1643

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255226926

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3.La realidad aumentada en la intervención del alumnado con trastorno del espectro autista a través de la producción científica

作　　者：Alba Gilabert Cerdá ;Elena Pérez Vázquez ;Alejandro Lorenzo Lledó 等

出　　处：INFAD. 2019 ;3(1):595-606.doi:10.17060/ijodaep.2019.n1.v3.1639

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255226931

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4.El uso del cine en el conocimiento de la discapacidad: propuesta didáctica en el grado de maestro

作　　者：Asunción Lledó Carreres ;Alejandro Lorenzo Lledó ;Elena Pérez Vázquez 等

出　　处：INFAD. 2019 ;1(2):461-468.doi:10.17060/ijodaep.2019.n2.v1.1716

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255227278

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5.Academic training in Spanish universities for the didactic use of cinema in pre-school and primary education

作　　者：Alejandro Lorenzo-Lledó ;Asunción Lledó ;Gonzalo Lorenzo 等

出　　处：Journal of Technology and Science Education. 2021 ;11(1):210.doi:10.3926/jotse.1162

出版社：Journal of Technology and Science Education

文章 ID：260763480

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	Asunción Lledó	2篇
	Elena Pérez-Vázquez	2篇
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	心理学	3篇
	工业技术	2篇
	自然科学总论	2篇

	葡萄牙语	3篇
	英文	2篇

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	Alba Gilabert Cerdá	3篇
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