作 者:Dyah Kartikaningtyas ;Dyah Kartikaningtyas ;Dwi Yulianti 等
出 处:USEJ: Unnes Science Education Journal. 2014 ;3(3):662-668.doi:10.15294/usej.v3i3.4284
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:253515967