首页期刊浏览 2024年12月05日星期四

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Durdu Mehmet Gençoğlan	1篇
	Evrim Ural	1篇

来源期刊

International Journal of Environmental and Science Education

1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Durdu Mehmet Gençoğlan")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Argumentation-Based Science Teaching Approach on 8th Graders’ Learning in the Subject of Acids-Bases, their Attitudes towards Science Class and Scientific Process Skills

作　　者：Evrim Ural ;Durdu Mehmet Gençoğlan

出　　处：International Journal of Environmental and Science Education. 2020 ;16(1).doi:10.29333/ijese/6369

出版社：IJESE

文章 ID：1037422080

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有