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出版年度

	2015	1篇
	2010	1篇

作者

	Donella Caspersz	2篇
	Ania Stasinska	1篇

来源期刊

	Global Labour Journal	1篇
	Journal of University Teaching and Learning Practice	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	澳大利亚	1篇

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1.From Pollyanna to the Pollyanna Principle. A Response to Michael Burawoy's 'From Polanyi to Pollyanna: The False Optimism of Global Labour Studies'

作　　者：Donella Caspersz

出　　处：Global Labour Journal. 2010 ;1(3).

出版社：McMaster University

文章 ID：185357363

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2.Can we teach effective listening? An exploratory study

作　　者：Donella Caspersz ;Ania Stasinska

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2015 ;12(4):2.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：238918795

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