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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2010	1篇

作者

	Dimitris Psillos	2篇
	Anastasios Molohidis	1篇
	Apostolos Paraskevas	1篇
	Italo Testa	1篇
	Nikos Lambrinos	1篇

来源期刊

	European Journal of Geography	1篇
	Physical Review Physics Education Research	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	文物考古	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	比利时	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Dimitris Psillos")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A STUDY OF A BLENDED DIDACTIC APPROACH TO TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN GEOGRAPHY

作　　者：Apostolos Paraskevas ;Nikos Lambrinos ;Dimitris Psillos

出　　处：European Journal of Geography. 2010 ;1(1).

出版社：EUROGEO

文章 ID：167243033

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2.How national curricula affect the design and transfer of a teaching-learning sequence between two educational systems: Case studies from Greece and Italy

作　　者：Italo Testa ;Dimitris Psillos ;Anastasios Molohidis

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2020 ;16(2):1-19.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.16.020146

出版社：American Physical Society

文章 ID：256847024

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