作 者:Katherine B. Chiappinelli ;Britney L. Moss ;Devjanee Swain Lenz 等
出 处:Journal of Microbiology and Biology Education. 2016 ;17(2):225-236.doi:10.1128/jmbe.v17i2.1003
出 版 社:American Society for Microbiology
文 章 ID:208623890