作 者:Seli Septiana Pratiwi ;Joan Hesti Gita Purwasih ;Desy Santi Rozakiyah 等
出 处:International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2021 ;16(07):249-256.doi:10.3991/ijet.v16i07.21197
出 版 社:#65533;assel university press GmbH
文 章 ID:260950526