首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2005	1篇

作者

	David L. Alderson	1篇
	David L. Alderson	1篇
	John C. Doyle	1篇
	Lun Li	1篇
	Matthew Roughan	1篇

	Reiko Tanaka	1篇
	Stanislav Shalunov	1篇
	Steven Low	1篇
	Walter Willinger	1篇

来源期刊

	INFORMS : Transactions on Education	1篇
	Proceedings of the National Academy of Sciences	1篇

学科主题

	信息与知识传播	1篇
	教育	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("David L. Alderson")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The “robust yet fragile” nature of the Internet

作　　者：John C. Doyle ;David L. Alderson ;Lun Li 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2005 ;102(41):14497-14502.doi:10.1073/pnas.0501426102

出版社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文章 ID：200523901

文章详细全文下载
2.Interactive Computing for Accelerated Learning in Computation and Data Science

作　　者：David L. Alderson

出　　处：INFORMS : Transactions on Education. 2022 ;22(2):130-145.doi:10.1287/ited.2021.0261

出版社：Institute for Operations Research and the Management Sciences

文章 ID：1037587279

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有