作 者:Daniel Albernaz de Paiva Brito ;Gabriel Loureiro de Lima
出 处:Revista de Educação Matemática. 2022 ;19(1):1-25.doi:10.37001/remat25269062v19id671
出 版 社:Sociedade Brasileira de Educação Matemática
文 章 ID:1038782901