作　　者：Eliane de Sousa Furtado ;Eliane Mary de Oliveira Falcone ;Cynthia Clark

出　　处：Interação em Psicologia. 2003 ;7(2).

出 版 社：Universidade Federal do Parana̧, Departamento de Psicologia

文 章 ID：184638017

作　　者：Danielle da Cunha Motta ;Eliane Mary de Oliveira Falcone ;Cynthia Clark 等

出　　处：Psicologia em Estudo. 2006 ;11(3):523-532.

出 版 社：Universidade Estadual de Maringá

文 章 ID：97883402

作　　者：Rachel Shimba Carneiro ;Eliane Falcone ;Cynthia Clark 等

出　　处：Psicologia: Reflexão e Crítica. 2007 ;20(2):229-237.

出 版 社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文 章 ID：97855135

作　　者：D.W. Rajecki ;Kathy Johnson ;Mikki Poynter Jeschke 等

出　　处：Journal of the Scholarship of Teaching and Learning. 2012 ;5(1):18-32.

出 版 社：Faculty Colloquium on Excellence in Teaching (FACET)

文 章 ID：100618380

作　　者：Eliane de Sousa Furtado ;Eliane Mary de Oliveira Falcone ;Cynthia Clark

出　　处：Interação em Psicologia. 2003 ;07(02).

出 版 社：Universidade Federal do Parana̧, Departamento de Psicologia

文 章 ID：46931483

作　　者：D. W. Rajecki ;Drew Appleby ;Cynthia Clark Williams 等

出　　处：Psychology Learning and Teaching (PLAT Journal). 2005 ;4(02).

出 版 社：Higher Education Academy Psychology Network

文 章 ID：47095067

作　　者：D.W. Rajecki ;Kathy Johnson ;Mikki Poynter Jeschke 等

出　　处：The Journal of Scholarship of Teaching and Learning. 2012 ;5(1):18-32.

出 版 社：Indiana University

文 章 ID：185334338

作　　者：Mônica Portella ;Cynthia Clark

出　　处：Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2006 ;6(2):6-20.doi:10.12957/epp.2006.11023

出 版 社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文 章 ID：100639133