作 者:Joene Vieira-Santos ;Wanderson Feldkircher Paiva ;Cynthia Caroline Mendes-Pereira
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(4):1-16.doi:10.33448/rsd-v11i4.25083
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038256265