1.FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS DE PROFESSORES DO CURSO DE FARMÁCIA: UM ESTUDO DE CASO

作　　者：Cristiane Gonçalves Fialho

出　　处：Revista Psicogente. 2014 ;14(30):114-128.

出版社：Universidad Simón Bolívar

文章 ID：184675187

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2.FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS DE PROFESSORES DO CURSO DE FARMÁCIA: UM ESTUDO DE CASO

作　　者：Cristiane Gonçalves Fialho

出　　处：Revista Profissão Docente. 2014 ;14(30):114-128.

出版社：Universidade de Uberaba

文章 ID：184680992

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3.Educação à distância e formação de professores

作　　者：Guilherme Saramago de Oliveira,Raquel Elane dos Reis Alves,Wanessa Cristiane Gonçalves Fialho e Denise Bortoletto

出　　处：Ensino em Re-vista. 2010 ;.

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：185130396

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4.Educação Moral em tempos de conservadorismo: a retomada da filosofia de Herbert Spencer

作　　者：Samuel Mendonça ;Wanessa Cristiane Gonçalves Fialho

出　　处：Atos de Pesquisa em Educação. 2020 ;15(3):950-972.doi:10.7867/1809-0354.2020v15n3p950-972

出版社：FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau

文章 ID：257360621

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5.A Atuação do Ministério Público do Estado de Goiás na Defesa dos Interesses Difusos e Coletivos: O Aterro Sanitário do Município de Quirinópolis

作　　者：Marcelito Lopes Fialho ;Wanessa Cristiane Gonçalves Fialho ;Amélia Cohn

出　　处：Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science. 2019 ;8(3):88-106.doi:10.21664/2238-8869.2019v8i3.p88-106

出版社：Centro Universitário de Anápolis

文章 ID：255037010

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6.O Pisa como indicador de aprendizagem de Ciências

作　　者：Wanessa Cristiane Gonçalves Fialho ;Samuel Mendonça

出　　处：Roteiro. 2020 ;45.doi:10.18593/r.v45i0.20107

出版社：Unoesc

文章 ID：1034489410

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