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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2014	1篇
	2010	1篇

作者

	Conny Seeleman	3篇
	Albert Scherpbier	1篇
	Emma Paternotte	1篇
	Fedde Scheele	1篇
	Jeanine Suurmond	1篇

	Jessie Hermans	1篇
	Karien Stronks	1篇
	Lindsay Bank	1篇
	Majda Lamkaddem	1篇
	Marie-Louise Essink-Bot	1篇
	Marie-Luise Essink-Bot	1篇
	Michael Knipper	1篇
	Sandra van Dulmen	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung	1篇
	International Journal of Medical Education	1篇

学科主题

	医药、卫生	2篇
	一般理论	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Conny Seeleman")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.How should ethnic diversity be represented in medical curricula? A plea for systematic training in cultural competence

作　　者：Michael Knipper ;Conny Seeleman ;Marie-Luise Essink-Bot

出　　处：GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung. 2010 ;27:1-5.doi:10.3205/zma000663

出版社：German Medical Science

文章 ID：103982799

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2.A students’ survey of cultural competence as a basis for identifying gaps in the medical curriculum

作　　者：Conny Seeleman ;Jessie Hermans ;Majda Lamkaddem 等

出　　处：BMC Medical Education. 2014 ;14(1):1-10.doi:10.1186/1472-6920-14-216

出版社：BioMed Central

文章 ID：95169416

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3.Intercultural communication through the eyes of patients: experiences and preferences

作　　者：Emma Paternotte ;Sandra van Dulmen ;Lindsay Bank 等

出　　处：International Journal of Medical Education. 2017 ;8:170-175.doi:10.5116/ijme.591b.19f9

出版社：IJME

文章 ID：198257754

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1

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