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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2014	1篇

作者

	Clara Akuamoah-Boateng	2篇
	Isaac Buabeng	1篇
	Kankam Boadu	1篇
	Sarah Nicholas Oden	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Journal of Poverty, Investment and Development	1篇
	World Journal of Education	1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言、文字	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	肯尼亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Clara Akuamoah-Boateng")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Promoting Access to Higher Education in Ghana for Human Resource Development through Distance Learning

作　　者：Kankam Boadu ;Clara Akuamoah-Boateng ;Sarah Nicholas Oden

出　　处：Journal of Poverty, Investment and Development. 2014 ;3(0):33-41.

出版社：Journal of Poverty, Investment and Development

文章 ID：100811044

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2.Teaching as Inquiry: Teachers Understanding and its Implication for Teaching and Learning

作　　者：Isaac Buabeng ;Clara Akuamoah-Boateng

出　　处：World Journal of Education. 2019 ;9(6):45-56.doi:10.5430/wje.v9n6p45

出版社：Sciedu Press

文章 ID：248631819

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