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2篇

出版年度

	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Claire Kane	2篇
	Sharon Black	2篇
	Gina Elworthy	1篇
	Lesley Baillie	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Pedagogic Development	1篇
	The Journal of Practice Teaching and Learning	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	社会学	1篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Claire Kane")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Developing the skills to support nursing and midwifery students with specific learning differences in practice

作　　者：Sharon Black ;Lesley Baillie ;Claire Kane

出　　处：The Journal of Practice Teaching and Learning. 2013 ;11(2):9-26.doi:10.1921/jpts.v11i2.270

出版社：Whiting & Birch Ltd

文章 ID：105411382

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2.The complexities and challenges of introducing electronic Ongoing Achievement Records in the pre-registration nursing course using PebblePad and hand-held tablets.

作　　者：Sharon Black ;Claire Kane ;Gina Elworthy

出　　处：Journal of Pedagogic Development. 2014 ;4(1).

出版社：University of Bedfordshire

文章 ID：185356856

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1

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