1.Assessment of Co‑Creativity in the Process of Game Design

作　　者：Margarida Romero ;Sylvester Arnab ;Cindy De Smet 等

出　　处：Electronic Journal of e-Learning. 2019 ;17(3):199-206.doi:10.34190/JEL.17.3.003

出版社：Management Centre International Limited

文章 ID：243748247

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2.Assessment of Co‑Creativity in the Process of Game Design

作　　者：Margarida Romero ;Sylvester Arnab ;Cindy De Smet 等

出　　处：Electronic Journal of e-Learning. 2019 ;17(3):199-206.doi:10.34190/JEL.17.3.003

出版社：Management Centre International Limited

文章 ID：243037716

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3.Assessment of Co‑Creativity in the Process of Game Design

作　　者：Margarida Romero ;Sylvester Arnab ;Cindy De Smet 等

出　　处：Electronic Journal of e-Learning. 2019 ;17(3):199-206.doi:10.34190/JEL.17.3.003

出版社：Management Centre International Limited

文章 ID：248547658

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4.A Qualitative Study on Learning and Teaching With Learning Paths in a Learning Management System

作　　者：Cindy De Smet ;Martin Valcke ;Tammy Schellens 等

出　　处：Journal of Social Science Education. 2016 ;15(1):27-37.

出版社：Bielefeld University

文章 ID：191491117

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5.A Qualitative Study on Learning and Teaching With Learning Paths in a Learning Management System

作　　者：Cindy De Smet ;Martin Valcke ;Tammy Schellens 等

出　　处：Journal of Social Science Education. 2016 ;(1):27-37.doi:10.4119/jsse-781

出版社：Bielefeld University

文章 ID：230808960

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	Cindy De Smet	5篇
	Fitri Mohamad	3篇
	Jacey-Lynn Minoi	3篇
	L. Morini	3篇
	Margarida Romero	3篇

	Sylvester Arnab	3篇
	Bram De Wever	2篇
	Martin Valcke	2篇
	Ruben Vanderlinde	2篇
	Tammy Schellens	2篇

	教育	3篇
	社会科学总论	2篇

	英文	3篇
	德文	2篇

	英国	3篇
	德国	2篇

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	Electronic Journal of e-Learning	3篇
	Journal of Social Science Education	2篇

	2019	3篇
	2016	2篇