首页期刊浏览 2025年01月30日星期四

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

	2008	2篇
	2006	1篇
	2004	1篇

作者

	Chris Reading	3篇
	Andrew Zieffler	1篇
	Australia	1篇
	CHRIS READING	1篇
	Communication Technology and	1篇

	JACKIE REID	1篇
	Jackie Reid	1篇
	Joan Garfield	1篇
	Mathematics Education for Rural	1篇
	Regional Australia	1篇
	Robert delMas	1篇
	School of Science,Technology	1篇
	The National Centre of Science, Information	1篇
	University of New England	1篇
	University of New England, Australia,[email protected]	1篇

来源期刊

Statistics Education Research Journal

4篇

学科主题

概率论与数理统计

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

荷兰

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Chris Reading")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Student Description of Variation while Working with Weather Data

作　　者：Chris Reading

出　　处：Statistics Education Research Journal. 2004 ;3(2).

出版社：International Association for Statistical Education

文章 ID：41854411

文章详细全文下载
2.An Emerging Hierachy of Reasoning About Distribution: From a Variation Perspective

作　　者：Chris Reading ;Jackie Reid

出　　处：Statistics Education Research Journal. 2006 ;5(2).

出版社：International Association for Statistical Education

文章 ID：46254198

文章详细全文下载
3.A Framework to Support Research on Informal Inferential Reasoning

作　　者：Andrew Zieffler ;Joan Garfield ;Robert delMas 等

出　　处：Statistics Education Research Journal. 2008 ;7(2).

出版社：International Association for Statistical Education

文章 ID：47189642

文章详细全文下载
4.MEASURING THE DEVELOPMENT OF STUDENTS¡¯ CONSIDERATION OF VARIATION4

作　　者：JACKIE REID ;School of Science,Technology ;University of New England, Australia,[email protected] 等

出　　处：Statistics Education Research Journal. 2008 ;7(1).

出版社：International Association for Statistical Education

文章 ID：46535638

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有