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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Chiung-Yun Chang	1篇
	Hsiu-Ling Chen	1篇

来源期刊

Educational Technology and Society

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

新西兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Chiung-Yun Chang")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Integrating the SOP2 Model into the Flipped Classroom to Foster Cognitive Presence and Learning Achievements

作　　者：Hsiu-Ling Chen ;Chiung-Yun Chang

出　　处：Educational Technology and Society. 2017 ;20(1):274-291.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：216566025

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