首页期刊浏览 2024年12月05日星期四

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2016

2篇

作者

	Cheryl Riley-Doucet	2篇
	Misa Mi	2篇

来源期刊

	Evidence Based Library and Information Practice	1篇
	International Journal of Mormon Studies	1篇

学科主题

	图书馆学	1篇
	宗教	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Cheryl Riley-Doucet")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Health Professions Students’ Lifelong Learning Orientation: Associations with Information Skills and Self Efficacy

作　　者：Misa Mi ;Cheryl Riley-Doucet

出　　处：Evidence Based Library and Information Practice. 2016 ;11(2):121-135.doi:10.18438/B8PP8W

出版社：University Of Alberta

文章 ID：182403481

文章详细全文下载
2.Health Professions Students’ Lifelong Learning Orientation: Associations with Information Skills and Self Efficacy

作　　者：Misa Mi ;Cheryl Riley-Doucet

出　　处：International Journal of Mormon Studies. 2016 ;11(2):121-135.

出版社：International Journal of Mormon Studies

文章 ID：184655725

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有