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出版年度

	2021	3篇
	2020	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

	2014	1篇
	2013	3篇
	2011	1篇

作者

	Chew Cheng Meng	5篇
	Dr. Chew Cheng Meng	3篇
	Wun Thiam Yew	3篇
	Lim Hooi Lian	2篇
	CHENG MENG CHEW	1篇

	Cheng Meng	1篇
	Cheng Meng Xue	1篇
	Daogui Yang	1篇
	Elena Buglo	1篇
	Florian Engert	1篇
	Hao Wang	1篇
	Huanhu Zhang	1篇
	Julia E. Dallman	1篇
	Kwan Eu Leong	1篇
	Leping Li	1篇
	Lijian Xia	1篇
	Lim Chap Sam	1篇
	Lixin Jiang	1篇
	MOHD SHAFIAN SHAFIEE	1篇
	MUNIRAH GHAZALI	1篇
	Matthew J. Stark	1篇
	Max B. Kelz	1篇
	Michael J. Venincasa	1篇
	Owen Randlett	1篇
	Qing Cheng Meng	1篇
	Qing Yan	1篇
	Qingsi He	1篇
	Quanhong Duan	1篇
	Richard Bindernagel	1篇
	Sheyum Syed	1篇
	Shougen Cao	1篇
	Shusheng Huang	1篇
	Stephan Züchner	1篇
	Steven A. Sloan	1篇
	Sureni H. Sumathipala	1篇
	Suzieleez Syrene Abdul Rahim	1篇
	Tao Yang	1篇
	Wong Sing Ie	1篇
	Xianqun Chu	1篇
	Xiaodong Liu	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Asia Pacific Journal of Multidisciplinary Research	3篇
	Creative Education	1篇
	Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education	1篇
	International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences	1篇
	International Journal of Security and Its Applications	1篇

	Journal of Education and Practice	1篇
	Jurnal Pendidikan Malaysia	1篇
	Open Journal of Social Sciences	1篇
	Scientific Reports	1篇
	Trials	1篇

学科主题

	教育	3篇
	综合性期刊	3篇
	社会科学总论	2篇
	安全科学	1篇
	科学、科学研究	1篇

	经济学	1篇
	自然科学总论	1篇
	自然科学研究方法	1篇

语种

英文

12篇

国别/地区

	美国	3篇
	菲律宾	3篇
	英国	2篇
	土耳其	1篇
	巴基斯坦	1篇

	韩国	1篇
	马来西亚	1篇

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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.Encouraging the Innovative Use of Geometer’s Sketchpad through Lesson Study

作　　者：Chew Cheng Meng ;Lim Chap Sam

出　　处：Creative Education. 2011 ;2(3):236-243.doi:10.4236/ce.2011.23032

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87877569

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2.Learning to Design Geometer’s Sketchpad Activities for Teaching Mathematics through Lesson Study

作　　者：Dr. Chew Cheng Meng

出　　处：Asia Pacific Journal of Multidisciplinary Research. 2013 ;1(1):62-74.

出版社：Lyceum of the Philippines University - Batangas

文章 ID：153325244

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3.Learning to Design Geometer’s Sketchpad Activities for Teaching Mathematics through Lesson Study

作　　者：Dr. Chew Cheng Meng

出　　处：Asia Pacific Journal of Multidisciplinary Research. 2013 ;1(2569):62-74.

出版社：Lyceum of the Philippines University - Batangas

文章 ID：174778134

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4.A Multi-Strand Test for Assessing Year 4 Pupils’ Proficiency in Area Formulae

作　　者：Chew Cheng Meng ;Wun Thiam Yew ;Lim Hooi Lian 等

出　　处：Open Journal of Social Sciences. 2016 ;04(02):14-19.doi:10.4236/jss.2016.42003

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：175461562

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5.Conflict Analysis between Task Iteration and Design Capabilities in Collaborative Product Development

作　　者：Tao Yang ;Yu Yang ;Cheng Meng Xue

出　　处：International Journal of Security and Its Applications. 2014 ;8(2):375-386.doi:10.14257/ijsia.2014.8.2.38

出版社：SERSC

文章 ID：144291702

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6.Understanding Malaysian Pre-Service Teachers Mathematical Content Knowledge and Pedagogical Content Knowledge

作　　者：Kwan Eu Leong ;Chew Cheng Meng ;Suzieleez Syrene Abdul Rahim

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2015 ;11(2):363-370.doi:10.12973/eurasia.2015.1346a

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：116844217

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7.Learning to Design Geometer’s Sketchpad Activities for Teaching Mathematics through Lesson Study

作　　者：Dr. Chew Cheng Meng

出　　处：Asia Pacific Journal of Multidisciplinary Research. 2013 ;(2569):62-74.

出版社：Lyceum of the Philippines University - Batangas

文章 ID：112898309

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8.Problem Solving Strategies among Primary School Teachers

作　　者：Wun Thiam Yew ;Lim Hooi Lian ;Chew Cheng Meng

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8(15):136-140.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：197659032

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9.Elevated preoptic brain activity in zebrafish glial glycine transporter mutants is linked to lethargy-like behaviors and delayed emergence from anesthesia

作　　者：Michael J. Venincasa ;Owen Randlett ;Sureni H. Sumathipala 等

出　　处：Scientific Reports. 2021 ;11(1):3148.doi:10.1038/s41598-021-82342-w

出版社：Springer Nature

文章 ID：259939183

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10.Effect of preoperative CT angiography examination on the clinical outcome of patients with BMI ≥ 25.0 kg/m ² undergoing laparoscopic gastrectomy: study protocol for a multicentre randomized controlled trial

作　　者：Cheng Meng ;Shougen Cao ;Xiaodong Liu 等

出　　处：Trials. 2021 ;22.doi:10.1186/s13063-021-05887-1

出版社：BioMed Central

文章 ID：1036354232

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