作　　者：Charbel N. El-Hani ;Charbel N. El-Hani ;Edênia Maria Ribeiro do Amaral 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;167:15-22.doi:10.1016/j.sbspro.2014.12.636

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019286820

作　　者：Thiago Serravalle de Sá ;Thiago Serravalle de Sá ;Ana Lúcia Albuquerque Pereira Costa Amarante 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;167:50-55.doi:10.1016/j.sbspro.2014.12.641

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019286825

作　　者：Diego F. Valderrama-Pérez ;Diego F. Valderrama-Pérez ;Adela Molina Andrade 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;167:217-222.doi:10.1016/j.sbspro.2014.12.665

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019286849

作　　者：Angelo C. Loula ;Leandro N. de Castro ;Antônio L. Apolinário Jr. 等

出　　处：International Journal of Computer Games Technology. 2014 ;2014.doi:10.1155/2014/382396

出 版 社：Hindawi Publishing Corporation

文 章 ID：90951902

作　　者：Carlos Eduardo de Sousa Lyra ;Gabriel José Corrêa Mograbi ;Charbel N. El-Hani

出　　处：Veritas. 2015 ;60(2):287-312.doi:10.15448/1984-6746.2015.2.21512

出 版 社：Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文 章 ID：184657630

作　　者：Wellington Bittencourt-dos-Santos ;Charbel N. El-Hani

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2013 ;15(3):199-216.

出 版 社：Universidade Federal de Minas Gerais

文 章 ID：97825449

作　　者：Juan Manuel Sánchez-Arteaga ;Cláudia Sepúlveda ;Charbel N. El-Hani

出　　处：Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación. 2013 ;6(12):55-67.

出 版 社：International Journal of Research in Education

文 章 ID：100707156

作　　者：Erika Patricia Daza-Pérez ;Charbel N El-Hani

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-7.

出 版 社：Universidad Pedagógica Nacional

文 章 ID：249370395

作　　者：Dália Melissa Conrado ;Nei F. Nunes-Neto ;Charbel N. El-Hani

出　　处：Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2014 ;14(2):77-87.

出 版 社：Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)

文 章 ID：249380316

作　　者：Claudia Sepulveda ;Eduardo Fleury Mortimer ;Charbel N. El-Hani

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2016 ;18(2):439-479.

出 版 社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文 章 ID：213398610